Απαράδεκτη καθυστέρηση στην απόδοση ηλεκτρονικών υπολογιστών ως βραβείο μαθητικής αριστείας
Στη χώρα μας οι εξαγγελίες του πρωθυπουργού προς τους μαθητές της ξεχνιούνται εν μια νυκτί, καθώς η κυβέρνηση δείχνει πως δε θέλει να πραγματοποιεί τις δεσμεύσεις του.
Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας επαίρεται για το θεσμό επιβράβευσης των αριστούχων της Μέσης Εκπαίδευσης με έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή, απαραίτητο εργαλείο στην κοινωνία της πληροφορίας για κάθε νέο παιδί.
Ο θεσμός, που κάποτε είχε εξαγγελθεί και αφορά στη βράβευση των αριστούχων μαθητών κάθε τάξης του Γυμνασίου με έναν Η.Υ. (ΣΕ 2004-5), άλλαξε 2 χρόνια αργότερα και μετατράπηκε σε βράβευση του Αριστούχου της Α’ Γυμνασίου, ενώ το σχολικό έτος 2008-‘09 μετατράπηκε σε κουπόνι 450 ευρώ για αγορά ενός laptop για κάθε μαθητή της Α’ Γυμνασίου.
Ωστόσο μέχρι σήμερα οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές- βραβεία δεν έχουν επιδοθεί στους δικαιούχους μαθητές σε διάφορες περιοχές της χώρας. Χαρακτηριστικό παράδειγμα αποτελούν μαθητές της Πτολεμαΐδας του Νομού Κοζάνης. Το σχολικό έτος 2003-4 πήραν μόνο οι αριστούχοι μαθητές κάθε τάξης του Γυμνασίου Η/Υ, το 2004-5 πήραν μόνο οι αριστεύσαντες μαθητές της Α’ τάξης του Γυμνασίου, ενώ στον νομό Κοζάνης, ακόμα και τώρα, τα παιδιά που αρίστευσαν το σχολικό έτος 2005-6 δεν έχουν πάρει τον Η/Υ που δικαιούνται (στην Αθήνα τα παιδιά της μεγαλύτερης εκλογικής περιφέρειας της χώρας πήραν πριν της 16/9/2007 τους συγκεκριμένους Η/Υ ) .
Το ΥΠ.Ε.Π.Θ. στις 01/04/2008 έστειλε στα σχολεία του νομού email με τη σήμανση εξαιρετικά επείγον, με θέμα γνωστοποίηση στοιχείων και αριθμού πρωτευσάντων αριστούχων μαθητών της Α’ Γυμνασίου του σχολικού έτους 2006-7, προκειμένου να συνεχιστεί η υλοποίηση της εξαγγελίας του πρωθυπουργού σχετικά με την παροχή ηλεκτρονικών υπολογιστών στους πρωτεύσαντες μαθητές. Ενώ το έγγραφο έγραφε εξαιρετικά επείγον, ακόμα και σήμερα τα παιδιά που βρίσκονται στην Γ’ Λυκείου δεν έχουν πάρει τον ΗΥ που τους υποσχέθηκαν.
Σύμφωνα με τα παραπάνω,
Ερωτάται ο κ. υπουργός:
1. Ποιοι είναι οι λόγοι της καθυστέρησης στην απόδοση των συγκεκριμένων βραβείων;
2. Με ποια κριτήρια (και πώς προέκυψαν αυτά) δόθηκαν βραβεία σε κάποιους μαθητές, ενώ σε άλλους όχι;
3. Ποια άμεσα μέτρα σκοπεύει να λάβει ώστε να δοθούν οι υπολογιστές στους βραβευθέντες μαθητές τόσο στην περιοχή της Πτολεμαΐδας, που χρησιμοποιήσαμε ως παράδειγμα, αλλά και σε ολόκληρη την επικράτεια;
4. Θα λάβει σαφή μέτρα ώστε να μην ξανασυμβούν παρόμοια φαινόμενα που τραυματίζουν την αξιοπιστία της πολιτείας στα μάτια των παιδιών και μειώνουν την αξία της αριστείας στους νεαρούς μαθητές;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Ευγενία Ουζουνίδου
Θοδωρής Δρίτσας
Πέτρος Τατσόπουλος
Θανάσης Πετράκος
Κατερίνα Ιγγλέζη
Γιάννης Σταθάς
Χαρά Καφαντάρη
Βασίλης Κυριακάκης
